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  GESTIÓN DE CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Reflexionar sobre la realidad del centro y los beneficios e implicaciones de la implantación de un plan de calidad para el centro.
 
 
 

Objetivos:

1. Reflexionar sobre la realidad del centro y los beneficios e implicaciones de la implantación de un plan de calidad para el centro.
2. Conocer los conceptos, principios básicos y herramientas de gestión de calidad según los modelos.
3. Dotar al centro de herramientas y destrezas que favorezcan la creación de una cultura de la evaluación  que abarque los distintos espacios de la vida institucional.
4. Desarrollar una visión estratégica de la mejora continua del centro.
5. Diseñar un plan de trabajo en respuesta a las carencias y necesidades detectadas tras el proceso evaluativo.

Contenidos:

1. Principios generales de Gestión de Calidad.
2. Modelos de Gestión de Calidad.
3. La  autoevaluación del Centro educativo.
4. Diseño y definición de un plan de mejora institucional.
5. Herramientas para impulsar la calidad.

 
 
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